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학생의 사고가 어디서 끊기는지
정확히 짚어내는 수업.

수능 수학 만점, 수리논술 연·고대 합격, 대치 수능 수학 연구소 문항 검수 조교 및 대규모 특강 경험. 평범한 일반고 학생으로 시작해 정체기를 겪고 최상위권으로 올라온 과정을 그대로 전달합니다.

만점수능 수학

연·고대수리논술 합격

검수 조교대치 수능 연구소

대규모특강 경험

'수학을 잘 푸는 것'과 '잘 설명하는 것'은 분명히 다른 영역입니다.

개인 과외뿐 아니라 학원에서 중상위권부터 최상위권까지 수십 명의 학업 성취도와 질문을 동시에 담당하며 지도해 왔습니다. 그 과정에서 학생마다 어디서 사고가 막히는지, 어떤 표현이 이해를 가로막는지, 어떻게 설명해야 비로소 납득이 되는지를 수없이 부딪히며 연구했습니다.

특히 학생들이 '뭘 모르는지도 잘 모르는 상태'에서 던지는 질문을 많이 접했습니다. 이런 경우 풀이를 바로 설명하기보다, 함께 문제를 복기하며 어디에서 이해가 끊겼는지를 먼저 짚어낸 뒤, 그 지점을 중심으로 사고의 순서와 구조를 다시 정리해 주는 방식으로 지도해 왔습니다.

무엇을 가장 중요하게 보는가

스펙보다, 학생이 이해되고 방향이 잡힌다고 느끼는지.

잘 푸는 것 ≠ 잘 설명하는 것

문제를 푸는 능력과 학생이 막힌 지점을 풀어주는 능력은 다릅니다. 후자를 가장 중요하게 생각합니다.

수십 명을 동시에 지도한 경험

중상위권부터 최상위권까지, 다양한 사고의 막힘을 직접 겪으며 설명 방식을 다듬어 왔습니다.

눈높이 언어로 다시 정리

“아, 여기서 내가 놓쳤구나”를 스스로 인식하도록 사고의 순서와 구조를 재정리해 줍니다.

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